Schlüsselqualifikationen lassen sich zwar aus unterschiedlichen Blickwinkeln definieren, aber es gibt noch wenig Ansätze, diese in der betrieblichen Bildung inhaltlich und methodisch umzusetzen. Für die Zukunft wird es entscheidend sein, Arbeitsplatz und Lernplatz zu verbinden, ein ganzheitliches Lernkonzept mit integrierten Lerninhalten zu entwickeln sowie das gesamte Unternehmen als ein lernendes Unternehmen zu begreifen. Als eine Gruppenarbeitsmethode wird modellhaft die Themenzentrierte Interaktion (TZI) mit ihrem ganzheitlichen Ansatz vorgestellt.
Innovative betriebliche Aus- und Weiterbildung
Ansätze zur Förderung der Schlüsselqualifikationen
Deine Bahn ; 33 , 3 ; 141-145
2005-01-01
5 pages
Article (Journal)
German
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