In der im Herbst 2005 vom Swiss Center for Innovations in Learning (SCILL) durchgeführten Trendstudie wurde gefordert, dass dem Bildungsmanagement eine neue Rolle als proaktiver professioneller Bildungspartner zukommen soll. Für dessen Weiterentwicklung sind zukünftig die vier Kernbereiche Strategieentwicklung (Beratung der Geschäftsleitung), Qualitätsmanagement (Verbesserung der Strategieausrichtung), Change Management (Schaffung einer nachhaltigen Lernkultur) und Learning Design (Kompetenzentwicklung) entscheidend. Am Beispiel der Deutschen Lufthansa wurden die Überlegungen zur Weiterentwicklung des Bildungsmanagements dargestellt. In der aktuellen Studie des Cranfield Network on International Human Resource Management wurde der Bedarf beim Weiterbildungscontrolling ermittelt. Ergebnis dieser Studie ist, dass nur eine explizite Personalentwicklungsstrategie die Weiterbildungsbedarfe ermitteln, entsprechende Maßnahmen einleiten und sinnvolle Ziel- und Steuerungsgrößen entwickeln kann.
Aus der Rolle fallen/Wenn dem Bildungscontroller die Ziele fehlen
Personalwirtschaft ; 34 , 3 ; 18-21, 26-28
2007-01-01
11 pages
Article (Journal)
German
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