Aus- und Weiterbildung wird oft als Lösen eines unmittelbar vorliegenden Problems angesehen, weniger als Ansammeln von Wissen für die Zukunft. Um in seinem Praxisbereich besser handeln zu können, bräuchte man eine bestimmte Kompetenz. Diese kann auf unterschiedliche Weise erworben werden: entweder durch Selbstaneignung, durch Hilfestellung anderer oder wirksam durch Teilnahme an Weiterbildungsveranstaltungen.


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    Titel :

    Andragogisch-didaktische Überlegungen zwischen Wissen und Können


    Untertitel :

    Wie lehrt man "Kompetenz"?


    Beteiligte:

    Erschienen in:

    Erscheinungsdatum :

    01.01.1998


    Format / Umfang :

    5 pages



    Medientyp :

    Aufsatz (Zeitschrift)


    Format :

    Print


    Sprache :

    Deutsch




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