Der redaktionelle Artikel berichtet von einem Vortrag von Prof. Dr. E. Staudt auf dem 2. Zukunftsforum Kompetenzentwicklung im März 1997. In 10 Thesen beschreibt er die gegenwärtigen Bemühungen, Ausbildung für die Praxis zu verbessern, als unzureichend. Damit wird nur etwa ein Fünftel der erforderlichen Kompetenzentwicklung gesichert. Da diese im wesentlichen nur durch Erfahrung im Betrieb gewonnen werden kann, fordert er neue Konzepte, die auch Jugendlichen und Arbeitslosen eine Chance geben, Kompetenz zu erwerben.
Kompetenzentwicklung und Bildungspolitik jenseits des Taylorismu
VDI-Zeitschrift ; 139 , 9 ; 6-8
1997-01-01
3 pages
Article (Journal)
German
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