Zugriff

    Zugriff über TIB

    Verfügbarkeit in meiner Bibliothek prüfen

    Bestellung bei Subito €


    Exportieren, teilen und zitieren



    Titel :

    The Teaching Value of Defining Iterative Design Projects in Serving Capstone Engineering Undergraduate Education




    Erscheinungsdatum :

    2013



    Medientyp :

    Aufsatz (Zeitschrift)


    Format :

    Print


    Sprache :

    Englisch



    Klassifikation :

    BKL:    52.52 Thermische Energieerzeugung, Wärmetechnik / 52.30 Strömungskraftmaschinen, Turbomaschinen / 52.52 / 52.30




    Electromobility Capstone Design Projects

    Orta, Pedro / Urbina-Coronado, Pedro D. / Ahuett-Garza, Horacio | IEEE | 2022


    Engineering Design Education-More Than a Capstone

    Matthews, James B. | SAE Technical Papers | 1988


    Engineering design education - more than a capstone

    Matthews,J.B. / Western Michigan Univ.,US | Kraftfahrwesen | 1988


    CONCEPTUAL AIRCRAFT STRUCTURAL DESIGN IN AN UNDERGRADUATE CAPSTONE COURSE

    Snyder, Matthew / Briggs, Hugh C. / Brandt, Steve A. et al. | TIBKAT | 2020