Wissen als Produktionsfaktor hat für viele Unternehmen im Wertschöpfungsprozess längst höchste Relevanz gewonnen. Dieses Wissen aufzubauen, zu erhalten und weiterzuentwickeln, dazu dient die betriebliche Aus-, Fort- und Weiterbildung. Bildung erfolgreich zu managen stellt folglich eine Führungsaufgabe dar, die durch ein entsprechend funktionsfähiges und zukunftorientiertes Bildungscontrolling unterstützt werden kann und muss. In dem Artikel zeigen die Deutsche Post AG und die CTcon GmbH Erfahrungen aus dem Umsetzungsprozess eines Bildungscontrolling in einem Großunternehmen auf.
Bildungscontrolling in der Deutschen Post AG
Konzept und Stand der praktischen Umsetzung
Personal ; 52 , 12 ; 628-632
2000-01-01
5 pages
Aufsatz (Zeitschrift)
Deutsch
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Bildungscontrolling: Erfolgsfaktor oder Erbsenzählerei?
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