Das Forschungsprojekt Lehre und Ausbildung im Verkehrswesen (LAiV) der Deutschen Verkehrswissenschaftichen Gesellschaft e.V. (DVWG) und der Universität Wuppertal beschäftigte sich nach der Bestandsaufnahme des Lehrangebotes mit der Frage, wie die verkehrsrelevante Ausbildung an deutschen Hochschulen künftig aussehen sollte. Insgesamt bilden 455 Hochschullehrer in 20 verschiedenen Studiengängen, davon 10 explizit auf Verkehr ausgerichtet, mit Schwerpunkt in den Ingenieurstudiengängen Verkehrsfachleute aus. Einem kurzen Überblick über die Studie folgen zahlreiche Handlungsempfehlungen wie Interdisziplinarität, Vermittlung von Basiswissen und verstärkter Praxisbezug.
Praxisbezug muss verstärkt werden
Bestandsaufnahme und Weiterentwicklung der Lehre und Ausbildung im Verkehrswesen (LAiV)
Internationales Verkehrswesen ; 56 , 6 ; 264-267
2004-01-01
4 pages
Article (Journal)
German
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FACHARTIKEL Strategische Strassenerhaltung mit Praxisbezug
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