Der Rechnereinsatz im Bereich der Ingenieurstudiengaenge erfolgt in drei Teilgebieten: Rechner als Arbeitsmittel, Rechner als Lehrmittel und Rechner zur Lehrmaterialerstellung. Das Kennenlernen des Rechners als Arbeitsmittel ist z.B. in Form von Kursen in Rechner- und Rechentechnik oder auch durch Rechneranwendung in wissenschaftlichen Arbeiten, also Studien- und Diplomarbeiten moeglich. Die Anwendung von Rechnern als Lehr-Lernmittel kann in Uebungen zu verschiedenen Themen aus der Kraftfahrzeugtechnik erfolgen. Anzustreben ist aber auch eine Unterstuetzung der Vorlesung durch Rechner, um z.B. dynamische Vorgaenge anhand geeigneter Simulationsmodelle direkt vorfuehren zu koennen. Die Moeglichkeiten der Text- und Grafikverarbeitung koennen fuer die Erzeugung von Lehrmaterialien wie Umdrucke und Aufgabensammlungen genutzt werden. Dies alles wird am Beispiel eines durchgefuehrten Studienobjektes dargestellt.
Erfahrungen aus dem Studienprojekt 'Rechnereinsatz in der Ausbildung von Kfz-Ingenieuren'
1987
20 Seiten, 13 Bilder
Aufsatz (Konferenz)
Deutsch
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