Zugriff

    Zugriff über TIB

    Verfügbarkeit in meiner Bibliothek prüfen

    Bestellung bei Subito €


    Exportieren, teilen und zitieren



    Titel :

    Student conceptions of feedback: Impact on self-regulation, self-efficacy, and academic achievement




    Erscheinungsdatum :

    2016




    Medientyp :

    Aufsatz (Zeitschrift)


    Format :

    Print


    Sprache :

    Englisch



    Klassifikation :

    BKL:    77.93 / 77.93 Angewandte Psychologie / 80.00 Pädagogik: Allgemeines / 80.00