Das Teambuilding-Modell von Tuckman beschreibt die Phasen "Forming, Storming, Norming, Performing" und wird häufig verwendet um die Entwicklungsphasen eines Projektteams zu beschreiben. Die Autoren vertreten die Auffassung, dass dieses Modell nicht allgemein anwendbar ist und erläutern dies am Beispiel Lateinamerikas. So kann Tukman's Modell auf individualistische Kulturen wie z.B. Nordamerika oder Westeuropa angewendete werden. Für konfliktaverse Kulturen wie die Lateinamerikas erscheint das Modell "Johari-Fenster" aber besser geeignet zu sein. Neben der Erläuterung der beiden Modelle und ihrer These geben die Autoren auch den Hinweis bei der Bildung von Projektteams die kulturspezifischen Eigenschaften zu berücksichtigen und regen zu weiteren Studien zu diesem Thema an.


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    Titel :

    Teambuilding in konfliktaversen Kulturen am Beispiel Lateinamerika


    Beteiligte:
    Rössler, York (Autor:in) / Elebracht, Frank (Autor:in)

    Erschienen in:

    Projektmanagement aktuell ; 19 , 5 ; 40-42, 44


    Erscheinungsdatum :

    2008-01-01


    Format / Umfang :

    5 pages



    Medientyp :

    Aufsatz (Zeitschrift)


    Format :

    Print


    Sprache :

    Deutsch




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