Virtuelle Umgebungen können zur Nachbildung einer realen Szene eingesetzt werden, wobei zumeist die Anforderungen bestehen, dass die Sinnesreize und -wahrnehmungen möglichst den Gegebenheiten in der realen Umwelt entsprechen sollen. Mit zunehmender Verbreitung von virtuellen Umgebungen finden diese weitreichende Anwendung in Forschungs-, Ausbildungs- und Informationssystemen verschiedenster Art. Ein mögliches Einsatzgebiet von Virtuellen Umgebungen ist die Anwendung als Informationssystem zum Erwerb von Ortskenntnissen. In einem Experiment wurde überprüft, inwieweit eine Schulung in einer simulierten Nachbildung einer Landschaft das Navigieren in einer realen Umgebung fördern kann. Ein Vergleich mit Kartenmaterial wurde durchgeführt. Zukünftige Einsatzfelder von virtuellen Umgebungen für private, industrielle und militärische Aufgaben werden untersucht. Erkenntnisse zur Gestaltung zukünftiger Telematik- und Navigationssysteme könnten gewonnen werden.


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    Titel :

    Studie zum Erwerb von Ortskenntnissen in großräumigen Landschaften durch Schulungen in virtuellen Simulationsumgebungen


    Beteiligte:
    Schlender, Dirk (Autor:in) / Peter, Olaf H. (Autor:in)

    Erschienen in:

    Erscheinungsdatum :

    01.01.2002


    Format / Umfang :

    11 pages



    Medientyp :

    Aufsatz (Zeitschrift)


    Format :

    Print


    Sprache :

    Deutsch




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