Abstrak:
    Penelitian ini ingin mengetahui pola pembelajaran Bahasa Inggris Pada Usia
    Dini di Sekolah Alam Excelentia Pamekasan Madura, termasuk kelebihan,
    dan kelemahannya. Hasilnya menunjukkan bahwa proses pembelajaran bahasa
    inggris di PAUD SAE Pamekasan menggunakan dua pola pembelajaran yaitu:
    1) Bahasa Inggris sebagai media/materi pembelajaran dengan menggunakan
    aktivitas Indoor maupun outdoor, seperti: songs, story tellings, project, question
    and answer, games, brainstorming, group discussion, dengan pendekatan
    natural approach, total physical response, audio lingual method. Aktivitas
    pembelajaran tersebut dibantu dengan media flashcards, realia, audio visual,
    worksheet dan lain lain. 2) Bahasa Inggris sebagai media instruksi dalam
    semua mata pelajaran dan aktivitas yang dilakukan sehari-hari di SAE
    Pamekasan. Kelebihan Pembelajaran Bahasa Inggris di PAUD SAE
    Pamekasan adalah: a) Situasi dan lingkungan belajar yang menyenangkan, b)
    Fasilitator yang memiliki keterampilan cukup baik, c) Jumlah peserta didik
    yang terbatas/kelas kecil, d) Lengkapnya sarana dan prasarana yang
    mendukung pembelajaran, e) Materi yang menyenangkan dan mudah
    dipahami, f) Tidak ada pekerjaan rumah, g) Peran serta orang tua dalam
    proses pembelajaran bahasa Inggris yang cukup baik. Kelemahannya adalah: a)
    Penggunaan Bahasa Ibu (bahasa Indonesia) sebagai bahasa pengantar dalam
    proses pembelajaran, b) Pronunciation fasilitator yang terkadang tidak sesuai
    dengan ejaan dan pelafalan yang benar, c) Pencampuran jenjang pendidikan
    dalam satu lokasi pembelajaran yang membuat sesama siswa saling
    mengganggu konsentrasi.


    Zugriff

    Download


    Exportieren, teilen und zitieren



    Titel :

    Pembelajaran Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini di Sekolah Alam Exelentia Pamekasan Madura


    Beteiligte:


    Erscheinungsdatum :

    2015




    Medientyp :

    Aufsatz (Zeitschrift)


    Format :

    Elektronische Ressource


    Sprache :

    Unbekannt