Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS di kelas IX C SMPN 2 Jetis Bantul setelah diterapkan metode simulasi dengan reinforcement. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classrrom action research) menggunakan desain Kemmis Taggart. Subyek penelitian adalah siswa kelas IX C SMPN 2 Jetis Bantul tahun pelajaran 2013/2014. Tindakan yang diterapkan adalah penerapan metode simulasi dengan reinforcement untuk dalam pembelajaran IPS. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Teknik observasi digunakan untuk mengetahui aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS dan tes digunakan untuk menunjukkan hasil belajar siswa. Penelitian ini terlaksana dalam dua siklus. Siklus I mengunakan model simulasi dengan reinforcement verbal dan siklus II menggunakan model simulasi dengan reinforcement non verbal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model simulasi dengan reinforcement meningkatkan aktivitas belajar IPS dari 14,28% pada siklus I menjadi 87,49% pada siklus II, hasil belajar IPS meningkat dari rata-rata kelas 81,07 pada siklus I menjadi 81,25 pada siklus II. Dengan demikian metode simulasi dengan reinforcement dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IX C SMPN 2 Jetis Bantul. IMPROVING THE SOCIAL STUDIES LEARNING RESULT THROUGH SIMULATION METHODS WITH REINFORCEMENT AT SMPN 2 JETIS BANTULAbstractThis research aims to improve the learning activity and social studies learning result at year IX C of SMPN 2 Jetis Bantul after appliying Simulation Methods with reinforcement. This research was a classrrom action research study using Kemmis Taggart design. The subjects in this research were year IX C students SMPN 2 Jetis Bantul in the academic year of 2013/2014. Treatment that applied is simulation methods with reinforcement to improve the activity and social studies learning result. The data were collected through observation and tests. Observation technique was used to know activity learning result student in the social studies lerning and tests ...


    Zugriff

    Download


    Exportieren, teilen und zitieren



    Titel :

    PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE SIMULASI DENGAN REINFORCEMENT DI SMPN 2 JETIS BANTUL


    Beteiligte:

    Erscheinungsdatum :

    2016-12-06


    Anmerkungen:

    doi:10.21831/hsjpi.v3i1.9696
    Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS; Vol 3, No 1 (2016): March; 62-73 ; 2460-7916 ; 2356-1807



    Medientyp :

    Aufsatz (Zeitschrift)


    Format :

    Elektronische Ressource


    Sprache :

    Englisch



    Klassifikation :

    DDC:    629




    Penentuan Jumlah Kendaraan Transjogja Dengan Metode Simulasi

    Masrul Indrayana | DOAJ | 2010

    Freier Zugriff

    Perancangan Chassis Prototype Mobil Warak dan Simulasi Statik dengan Metode Finite Element Analysis

    Muhammad Yusuf Wibowo / Indra Maulana / Andi Abdullah Ghyferi et al. | DOAJ | 2022

    Freier Zugriff


    PEMECAHAN MASALAH KEMACETAN LALU LINTAS DI PEREMPATAN SUKARNO HATTA – BUAH BATU BANDUNG DENGAN METODE SIMULASI KOMPUTER

    Christanto Triwibisono (TELKOM University) / Rio Aurachman (TELKOM University) | DOAJ | 2020

    Freier Zugriff

    HASIL BELAJAR SISTEM SARAF MENGGUNAKAN FILM PENDEK

    Ilmi Zajuli Ichsan / Rusdi Rusdi / Nurmasari Sartono | DOAJ | 2017

    Freier Zugriff