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    Titel :

    An Adaptive Self-assessment Model for Improving Student Performance in Language Learning Using Massive Open Online Course (MOOC)


    Beteiligte:
    Hashim, H. (Autor:in) / Salam, S. (Autor:in) / Mohamad, S. N. M. (Autor:in) / Cheong, K. M. (Autor:in) / Tan, P. E. (Autor:in)

    Kongress:

    11th Conference on Engineering and Technology (MUCET)



    Erscheinungsdatum :

    01.01.2020


    Format / Umfang :

    18 pages



    Medientyp :

    Aufsatz (Konferenz)


    Format :

    Print


    Sprache :

    Englisch