Die Qualität der Aus- und Fortbildung an Schiffsführungssimulatoren wird neben den technischen Lösungen vor allem durch die Qualität der Aufgaben, ihre fachlich-methodische Durchdringung sowie durch Werkzeuge für die prozessbegleitende Analyse des Leistungsverlaufes der Übenden und die weitgehend objektive nachträgliche Auswertung der Qualität der Aufgabenerfüllung geprägt. Jedes derdazu verwendeten rechnergestützten Hilfsmittel basiert auf der fachlichen Kompetenz von Experten, gestützt durch die Persönlichkeit und das Wissen der Instrukteure. Leistungsmessungen am Schiffsfuhrungssimulator auf der Grundlage des Verfahrens fur die Berechnung der Komplexität von Aufgaben und Bewertung der fachlichen Kompetenz der Übenden sind eines der möglichen Werkzeuge. Die übungsbegleitenden Werkzeuge sind bei der Übung direkt in Echtzeit und fur die Auswertung nach der Übung verfügbar. Im vorliegenden Beitrag wird ein Weg für die Leistungsmessung des Übenden vorgeschlagen, der sowohl das Wissen und die Erfahrungen der Praktiker als auch die Vorzüge geeigneter mathematischer Verfahren bei der prozessbegleitenden und nachträglichen Analyse von Aktionen und ihren Wirkungen auf die Qualität der Aufgabenerfüllung zu berücksichtigen in der Lage ist. Die inhaltlichen Komponenten des Schiffsführungsprozesses, die für die Bewertung der Komplexität und der Kompetenz bei der Führung eines Schiffes über See mittels Simulation zu berücksichtigen sind sowie die Ziele des Trainings am Simulator werden herausgestellt. Bewertungskriterien und Wichtungsfaktoren werden definiert. Die Punktvergabe für den Übenden erfolgt automatisch. Die Bewertung erfolgt mit Hilfe moderner Rechentechnik und mit hoher Genauigkeit. Der Prozesscharakter der Schiffsführung wird erläutert, die Schiffsführungskompetenz definiert und es werden die Faktoren angeführt, die besonders zu bewerten sind, wie Kurseinhaltung, Verkehrsbedingungen im Seegebiet, meteorologische und hydrologische Umweltbedingungen bei der Kurs- und Fahrgestaltung, technischer Zustand und Verfügbarkeit von Hauptmaschine und Ruderanlage, Erfüllung der wirtschaftlichen Aufgabenstellung (Geschwindigkeit, Zeit, Kosten), Beanspruchung des Schiffskörpers und Stabilitätseigenschaften des Schiffes, Schutz der Ladung und Einhaltung der Emissionsgrenzen, richtige Einschätzung von Gefahrensituationen. Anhand eines praktischen Beispiels wird das Verfahren der Leistungsbewertung des Übenden erläutert.


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    Titel :

    Leistungsmessungen im Schiffsführungssimulator. Ein Verfahren für die Bewertung von Komplexität und Kompetenz


    Weitere Titelangaben:

    Performance assessments in the ship navigation simulator. A procedure for the assessment of complexity and competence


    Beteiligte:

    Erschienen in:

    Erscheinungsdatum :

    2009


    Format / Umfang :

    8 Seiten, 15 Bilder, 7 Quellen



    Medientyp :

    Aufsatz (Zeitschrift)


    Format :

    Print


    Sprache :

    Deutsch






    Leistungsmessungen zum Ueberwachen von Werkzeugmaschinen

    Guttropf,W. / Mueller,B. / HTL Brugg-Windisch,CH et al. | Kraftfahrwesen | 1981